Kelle Antal

 


Kelle Antal  (1953-)

DLA - művésznevén ArtFormer - az MTA-SZIMA akadémikusa


QR KÓD: KELLE ANTAL:

https://youtu.be/ncdH4Ae7cug?si=z7dULJt993rcjO-H


Képzőművész, aki 1953-ban született Budapesten. Művészi és technikai tanulmányait 1972 és 1983 között Magyarországon és a dessau-i Bauhausban folytatta. Tanári karriert is épített: 1986 és 1989 között tanár volt a Képző- és Iparművészeti Szakközépiskolában, és számos művészeti workshopot vezetett világszerte, többek között Londonban, Halle-ben, Bangkokban, Sopronban, Jerevánban, Ahmadábádban, Delhiben, Bangaloreban, és Tartuban oai_citation:1,Kelle Antal – Wikipédia.Kelle Antal művészeti munkássága széles körben elismerést nyert. 2015-ben megkapta az Országos Kisplasztikai Quadriennale Fődíját, 2011-ben a Ferenczy Noémi-díjat, 2008-ban pedig a Charles Eames-ösztöndíjat Indiában. Számos egyéni kiállítása volt világszerte, többek között Londonban, New Yorkban, Párizsban, és Budapestben, valamint részt vett csoportos kiállításokon is oai_citation:2,Kelle Antal – Wikipédia oai_citation:3,Antal ArtFormer Kelle - artist curriculum vitae. Mint művész, aki tudományos és mérnöki tanulmányokat is folytatott, Kelle Antal komplex módon közelíti meg a világot, örök és aktuális kérdéseket tükrözve munkáiban. Lakhelye Törökbálint, műterme Budaörs, Magyarország oai_citation:4,Antal ArtFormer Kelle - artist curriculum vitae. További részletekért és művészeti alkotásokért látogass el a hivatalos weboldalára: https://artformer.com/ oai_citation:5,vagy olvasd el a róla szóló könyvet, nézd meg a videóit: 

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Nahlik Gábor

Kép
  Nahlik Gábor (1948-) okl. gépészmérnök, okl. gazdasági mérnök, az MTA kandidátusa Nahlik Gábor az Open University magyarországi létrehozója Meghatározó élményem nyolc éves koromban az 1956-os forradalom és szabadságharc. A leírhatatlan borzalmak láttán pacifista lettem. Pedig bátyámmal fegyvereket gyűjtöttünk, amelyeket Nagymama a Dunába dobott. Jól tette. Passzív ellenállást tanúsítottunk. Tíz év hivatalos orosz nyelv tanulás után sem tudtam a cirill betűket rendesen, szovjet filmet sosem néztünk meg. Általános iskolában remek tanáraim voltak, szüleimhez hasonló gondolkodásúak. Sokat köszönhetek nekik. Apuval és Gyuri bátyámmal csaknem minden nap tettünk egy sétát a Várban, a Városmajorban. Beszélgetve készített fel minket az életre. Anyu vasárnaponként kirándulásra vitt minket, bejártuk a Pilis minden szépségét. Televíziónk szerencsére nem volt, rengeteget olvastunk. Önállóságra neveltek minket. Zsebpénzünk volt, amiből két év alatt tudtunk venni egy használt biciklit. Szétsz...
További információk

Henczi Lajos

Kép
  Henczi Lajos (1948-)   okl. gépészmérnök (BME, 1972), okl. gazdasági mérnök (BME, 1978), egyetemi doktori (BME, 1980), okl. mérnöktanár (BME, 2004), PhD (ELTE, 2008)   Felnövekedés és edukáció A neveléstudományban axiómaként kezelik, hogy a szociális életképesség megalapozásához, a szociális öngondoskodás biztosításához két személyiségbeli sajátosság együttes kifejlesztésére van szükség egy felnövekvő fiatalban: az egyik kulcskompetencia-együtteshez a munkavégzéssel kapcsolatos kompetenciák, a másikhoz az egész életen át tartó tanulási kompetenciák tartoznak. Szüleim – egyszerű parasztemberekként – elméletileg nem tudtak semmit ezekről az alaptételekről, pláne mindkettőről, csak a napi 24 órás munkával átitatott életük során kristályosodott ki bennük a hozzáértéshez, az egyéni boldoguláshoz szükséges munkavégzési kompetenciák fontossága. Elsősorban a szüleim által megteremtett értékrendben nőttem fel – másik három testvéremmel együtt, mint a legkisebb -, amelynek középp...
További információk

Dr. Zoltayné Dr. Paprika Zita

Kép
   Zoltayné Dr. Paprika Zita okl. közgazdász (MKKE, 1980),  egyetemi doktor (MKKE,1983), PhD (BKÁE, 2000)   A székesfehérvári Teleki Blanka Gimnáziumban érettségizett 1975-ben, angol tagozaton. Egyetemi tanulmányait a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem népgazdaság tervezése szakán folytatta, ahol 1980-ban diplomázott. Ezt követően hét éven át az Országos Műszaki Fejlesztési Bizottság Rendszerelemzési Irodáján dolgozott elemző közgazdászként. Egyetemi doktori fokozatát 1983-ban szerezte meg. A nyolcvanas években két jelentősebb külföldi ösztöndíjat nyert el. 1984-ben részt vett a IIASA (International Institute for Applied Systems Analysis, Laxenburg, Austria) Young Scientists’ Summer Program-jában, majd 1986-ban a Salzburg Seminar hallgatójaként a Harvard Egyetem International Negotiations Program-jában. 1988-ban csatlakozott a Vállalatgazdaságtan Tanszék jogelődjének tekinthető kutatócsoporthoz. A Döntéselmélet című tantárgyat Chikán Attilától hallgatta először...
További információk